В межах спеціалізованого тижня циклової комісії технології деревообробних виробництв: освіта, інновації та партнерство з галуззю у ВСП Технологічному фаховому коледжі НЛТУ України об’єднались студенти, викладачі та представники бізнесу меблевої галузі.
Фокус тижня був спрямований не лише на навчальний процес, а передусім на формування реального зв’язку між освітою та меблевим ринком. Студенти освітньо-професійної програми «Деревообробні та меблеві технології» мали можливість ознайомитися з сучасними тенденціями, інноваційними рішеннями та практичними аспектами роботи підприємств.
Ключовим елементом події стала взаємодія з бізнесом, яка формує у студентів розуміння професії, її перспектив і реальних вимог ринку.
Важливу роль у цьому відіграла розмова студентів з Андрієм Вареницею, який поділився власним професійним шляхом — від вибору спеціальності до створення і масштабування бізнесу.
«Такі зустрічі важливі для студентів — вони на живому прикладі бачать потенціал своєї професії. На мою думку студенти які здобувають освіту в подібних закладах будуть формувати майбутнє нашої країни», — зазначив Андрій Варениця, засновник та власник Varenycia Manufacture (Varenycia Group)
Окрему увагу було приділено також сучасним викликам меблевого ринку, можливостям для молодих фахівців та реальним перспективам працевлаштування. Такий формат відкритого діалогу дозволяє студентам побачити професію не лише через навчальні дисципліни, а через живий досвід підприємців.
«Тиждень циклової комісії став важливою платформою для професійного розвитку здобувачів освіти, зміцнення співпраці з роботодавцями та популяризації спеціальності «Деревообробні та меблеві технології», поділилась Мар'яна Удовицька, голова циклової комісії технології деревообробних виробництв Технологічного фахового коледжу НЛТУ України.
Ефективна співпраця між освітнім середовищем і галуззю — формує нове покоління фахівців деревообробної та меблевої індустрії України. Участь представників бізнесу, зокрема учасників Львівського меблевого кластеру, є важливим елементом розвитку сучасної освіти. Це сприяє адаптації навчальних програм до потреб ринку, підвищенню рівня підготовки фахівців і формуванню середовища для їхнього професійного зростання.
.png)
