Практика, що формує майбутнє: як студенти НЛТУУ вивчають меблеву індустрію зсередини
Львівський меблевий кластер продовжує розвивати співпрацю з освітніми закладами, посилюючи практичну складову навчання майбутніх фахівців галузі. Одним із прикладів такої взаємодії стала практична навчальна екскурсія для студентів НЛТУУ, яка дозволила побачити меблеве виробництво не в теорії, а в реальних умовах.
Практична екскурсія відбулася в межах міжнародного проєкту «DRWO4.0: Модель трансформації деревообробної промисловості Дунайського регіону до Промисловості 4.0». Важливу роль в організації навчального процесу та впровадженні проєкту в Україні відіграє громадська організація ФОРЗА, яка допомагає впроваджувати європейські підходи в деревообробній галузі України, забезпечуючи практичний ефект таких проєктів, як DRWO 4.0.
Учасники відвідали два різні за позиціонуванням і виробничими моделями підприємства:
WOWiN — компанію, що поєднує скандинавську естетику з масовим виробництвом дизайнерських м’яких меблів.
ROOMIO — виробника корпусних меблів преміум-сегменту, який спеціалізується на складних індивідуальних інтер’єрних рішеннях.
Такий контраст дозволив студентам глибше зрозуміти різні бізнес-моделі, рівень складності виробництва та підходи до організації процесів.
Метою візиту було продемонструвати студентам синергію сучасних підходів до розвитку підприємств — Lean (ефективне управління), Digital (цифровізація) та Green (екологічна відповідальність) — на прикладі провідних компаній меблевого ринку України.
Екскурсія стала не просто ознайомчим візитом, а повноцінною практичною роботою. На підприємстві WOWiN студенти виступили в ролі аналітиків: спостерігали за процесами, виявляли проблемні місця, критично оцінювали підходи та презентували свої висновки безпосередньо CEO компанії.
У ROOMIO вони пішли ще далі — провели експрес-діагностику підприємства за моделлю Smart Factory в межах підходу DRWO 4.0. Використовуючи методологію CULIS, студенти оцінили рівень трансформації за трьома напрямами: Lean, Digital та Green.
Екскурсія в межах міжнародного проєкту «DRWO4.0: Модель трансформації деревообробної промисловості Дунайського регіону до Промисловості 4.0», який реалізується в рамках програми Interreg Danube Region Programme та співфінансується Європейським Союзом. Його ключова мета — допомогти підприємствам деревообробної галузі перейти до принципів Індустрії 4.0 через впровадження сучасних технологій, цифрових рішень і сталих підходів до виробництва.
DRWO 4.0 пропонує практичну модель трансформації, яка охоплює:
Саме цю модель студенти змогли протестувати на практиці під час візиту.
Участь понад 30 студентів і викладачів у такому форматі навчання ще раз підтверджує: ефективна підготовка кадрів неможлива без тісної взаємодії з бізнесом.
«Мене вразило, що компанії намагаються зробити процес виготовлення меблів максимально економним у використанні матеріалів, ефективно задіюючи всі свої ресурси, зокрема й перероблену сировину.» — додала студентка 2 курсу, майбутня дизайнерка Вероніка Безь.
Практичні візити дають студентам не лише розуміння процесів, а й формують критичне мислення, навички аналізу та готовність працювати з реальними виробничими викликами.
«Найцінніше — це можливість побачити, як усе працює насправді. Теорія дає базу, але саме на виробництві ти починаєш розуміти логіку процесів, складність рішень і відповідальність за результат. Цікаво було побачити виробництво меблів наживо, адже теорія — це одне, а зовсім інше, коли маєш змогу доторкнутися до матеріалів, побачити, як усе працює на практиці, та навіть долучитися до самого процесу», — поділилася студентка 2 курсу Софія Кочубай.
Сьогоднішні студенти — це завтрашні інженери, технологи та управлінці, які впроваджуватимуть принципи Індустрії 4.0 на українських підприємствах.
І саме такі ініціативи, як практичні екскурсії в межах DRWO 4.0, формують нове покоління фахівців — тих, хто мислить системно, працює з даними та розуміє важливість сталого розвитку.
Львівський меблевий кластер і надалі розвиватиме партнерства з освітніми закладами, адже сильна індустрія починається з якісної освіти та реального досвіду.



